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推断文言实词的含义第1页/共31页文言实词复习考什么？1、考查实词词义。2、判断词语意义，用法的异同。3、语句翻译。4、有由客观题向主观题命题的趋向。第2页/共31页一、以形推义法第3页/共31页冀得归家一觐父母 “觐”虽比较眼生，但它是形声字，从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为“拜见”。第4页/共31页“贫民虽平价不能籴。” 从“入”从“米”，再联系原句中的“粜”字，不难推断出“买进粮食”的意思。 第5页/共31页⑴用“贝” 作偏旁的字与“钱财”有关。例: ①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 《六国论》②今闻购将军之首，金千斤，邑万家 ，将奈何？ 《荆轲刺秦王》（赂：贿赂）﹙购:悬赏征求，重金收买﹚ ⑵用“ 糸 ”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关例句: ①一曲红绡不知数《琵琶行》 ②自缢于庭树《孔雀东南飞》 ③夜缒而出，见秦伯 《烛之武退秦师》﹙绡:丝织品﹚﹙缢:上吊，吊死﹚（缒：用绳子往下吊）第6页/共31页⑶.用“ 王（玉） ”作偏旁的字与美玉珍宝有关例句：①.何故怀瑾握瑜 《屈原列传》 ②.被明月兮佩宝璐 《涉江》 ③白璧无瑕 瑕不掩瑜﹙瑾、瑜:美玉，此处比喻美好品格﹚﹙璐:美玉﹚（玉上的斑点）第7页/共31页偏旁与字义的关系：刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（shū）——与兵器有关；马、牛、羊、豕?、犭、?鸟、虫——与动物有关；?辶（走）、彳（行） 、（心）、（言）——与人的行为有关。第8页/共31页 指出下列句中红字的意义： ①金就砺则利?（《劝学》） ②邹忌修八尺有余，而形貌昳丽? （《邹忌讽齐王纳谏》） ③生而眇者不识日?（《日喻》）　解析：　①“砺”，“石”旁。推断它可能与一种“石”有关，据上下词意“金”和“利”可知，“砺”：“磨刀石”。　　 ②“昳”，从“日”，有光，联系“形貌”及”丽”，“昳” 可以理解为“光彩”。③“眇”，从“目”从“少”，联系下文“不识日”，可推知为眼盲。第9页/共31页二、以音推义法（通假）第10页/共31页（08浙江）“与胡杲……李文爽燕集。 燕：通“宴”，宴饮。“燕”是“宴”的通假字，“宴”是“宴饮”的意思。 第11页/共31页或至涂而反。 “涂”与“途”读音相同，“涂”是“途”的通假字，“途”的意思是“路途”“道路”，联系上下文，可以推断“涂”的意思是“道路”。 第12页/共31页三、联系成语（实词）法第13页/共31页1、至丹以荆卿为计，始速祸焉。《六国论》2、敌见，惊退。逐至东门，左右稍集，合战破之， 韩轨遂投城遁走（2004年高考辽宁卷）招致，招引不速之客投笔从戎投，扔掉，舍弃。3、在官清恪，未尝问私。 谨慎而恭敬恪守不渝4、而的又为一。 有的放矢箭靶第14页/共31页（1）腥臊并御，芳不得薄兮。（《涉江》）（2）楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。（《史记·屈原列传》） （3）善始者实繁，克终者盖寡。（《谏太宗十思疏》） （1）句中的“薄”字，可借助成语“日薄西山”中的“薄”字来推断，“日薄西山”中的“薄”为“接近”之意，那么此句中的“薄”字也可用“接近”试解。（2）句中的“咎”可据成语“既往不咎”而解释为“责怪、责备”。（3）句中的“克”可由成语“克勤克俭”推知是“能够”之意。第15页/共31页四、互文对举法第16页/共31页1、简能而任之,择善而从之。 《谏太宗十思疏》2、于是行旅不至，人物无资。 行旅：旅行，游览（04山东、河北）（选择、选拔） “行旅”与“人物”处于对应位置，借助“人物”可推知“行旅”当为名词，故错。3、殚其地之出，竭其庐之入“殚”和“竭”是互文。 “竭”的意思是“尽”，可推知“殚”的意思也是尽了。 第17页/共31页1）忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》） 2）穷则独善其身，达则兼善天下。（《孟子·尽心上》） 3） 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（《逍遥游》）利用上下文的对称结构，可据易知难。（1句为同义关系，“用” 易于理解，可推断出“以” 也作“任用” 讲。（2）（3）句为反义关系，（2）句中的“达”意思是“得志”，据此可推知“穷”意为“不得志”。至于（3）句既然“誉”（赞美）与“非”（非难）构成反义关系，那么由“沮”（沮丧）可推知“劝”与“沮”意思相反，应释为“奋勉”。 第18页/共31页“故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。” “忧劳可以兴国，逸豫可以亡身” “吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。” “蒙故业，因遗策” “拥雍州之地，据崤函之固” ?“齐人追亡逐北。 ”“急湍甚箭，猛浪若奔。 ”第19页/共31页五、邻字帮助法（根据相邻的字来推断词义） 一是偏义复词，一是同义复词。偏义复词，用义偏在其中一个语素上，另一个语素只是起陪衬作用；同义复词是同义复用。 第20页/共31页曹操之众远