(2)二氧化硫、三氧化硫和硫酸.docxVIP

- - PAGE #- 课题：二氧化硫、三氧化硫和硫酸 课时目标 1、认识二氧化硫的物理性质和化学性质 2、知道三氧化硫和二氧化硫的关系，以及其性质 3、掌握硫酸的性质和制取 知识精要 一、硫的氧化物一一二氧化硫（so2） 物理性质 1）无色、气味的气体，有毒 2）密度比空气 3）易，溶于水（1体积水可溶解40体积二氧化硫） 化学性质 1）具有酸性氧化物的通性 2）具有弱氧化性 3）二氧化硫较强的还原性： a）与q b）与X2 c）与H2SO4 d）与IQ e）酸性KMnO4 4）漂白性： 作用：生产亚硫酸盐，制造防腐剂、漂白剂、去污剂，重要的冷冻介质之一。 二、硫的氧化物一三氧化硫（SO3） 物理性质 1）在标准状况下，SO3为无色、易挥发的晶体。 2）易溶于水，且与水剧烈反应放出大量的热。 化学性质 具有酸性氧化物的通性反应 SO3+H2OfH2SO4放出大量的热 三：硫酸（H2SO4） 物理性质 化学性质 浓硫酸的特性 四：全球性的环境问题一一酸雨 定义：未污染的雨水的pH—般大于5.6，这是由于溶解了二氧化碳。如果其他酸性污染物也溶于雨水中，雨水的pH明显下降。当雨水的pH小于5.6时，就称为“酸雨”。 形成： a）减少用原油、原煤（或使用原煤的脱硫技术） b）加生石灰、石灰石，用来固定S。 c）煤的液化、汽化技术 d）开发新能源 热身练习 1.下列试剂中，能鉴别二氧化碳和二氧化硫的是（） A品红溶液B澄清石灰水C氯化钡溶液D湿润的蓝色的石蕊试纸 2?为除去CO2气体中混有少量杂质SO2气体，最好选用下列试剂中（） ANazSqBNaHCqCNaOHDNaHSQ 实验室常采用下列方法制取气体A、B、C,①Na2SO3与浓H2SO4反应产生气体A；气体A具有刺激性气味且可以使品红褪色，经加热又变红；②MnO2与浓盐酸加热条件下产生气体B;试回答下列问题： （1）分别写出三种气体的化学式：A、B， 写出以上制取两种气体的化学方程式: ① ② 把气体A和B按物质的量比1：1通入水中，生成两种强酸，试写出该反应的化学方程 式：，是还原剂；是氧化剂。 气体A和潮湿的B气体皆可做漂白剂，若用两荀体积比1:1)同时漂白一种物质时，漂白效果会() A、增强B、不变C、减弱D、以上都有可能 精解名题 高温 【例1】高温下硫酸亚铁发生如下反应：2FeSO4Fe2O3+SO2T+SO3T,若将生成的气体 通入氯化钡溶液中，得到的沉淀物是 A.BaSO3和BaSO4氏眈 CBaSQD.BaSO4 【例2】按下述实验方法制备气体，合理又实用的是 锌粒与稀HNO3反应制备H2 向饱和NaCl溶液中滴加浓H2SO4制备HC1 c.亚硫酸钠与浓h2so4反应制备so2 D.大理石与浓H2SO4反应制备CO2 【例3】向50mL18mol^L-1H2SO4溶液中加入足量的铜片并加热。充分反应后，被还原的H2SO4的物质的量 小于0.45mol 等于0.45mol 在0.45mol和0.90mol之间 大于0.90mol 【例4】硫铁矿高温下空气氧化产物二氧化硫，4FeS2+11O2f8SO2+2Fe2O3设空气中比、O2的含量分别为0.800和0.200(体积分数，以下气体含量均用体积分数表示)，试完成下列各题： 1.00molFeS2完全氧化，需要空气的体积(标准状况)为L。 55L空气和足量FeS2完全反应后，气体体积(同温同压)变为L。 用空气氧化FeS2产生的气体混合物中，O2含量为0.0800，计算SO2的含量。 (4)设FeS2氧化产物的气体混合物为100L,其中O2为aL,SO2为bL。 写出a和b的关系式 在图中画出a和b的关系曲线(FeS2氧化时，空气过量20%)说明：为方便作图，纵坐标用13b表示。 巩固练习 1.常温时，向20L真空容器内通入amol硫化氢和bmol二氧化硫(a和b都是正整数，且 a5,b5),反应完全后，容器内可能达到的最大密度约是 A.24.5g?L-1 B.14.4g?L-1 C.8g?L_1 D.5.1g?L-1 2.某温度下，在100g水中加入mgCuSO4或加入ngCuSO『5H2O，均可使溶液恰好达到饱 和，则m与n的关系符合 160 A.m=n 250 1600nC.m=— 2500+16n 1600nB.m=— 2500+9n 1600nD.m=— 2500+25n 3?为方便某些化学计算，有人将98%浓硫酸表示成下列形式，其中合理的是 A.HS0/1/9HQB.HSO?HO 242242 C.HSO?SOD.SOy10/9HQ 24332 4?某学生课外活动小组利用右图所示装置分别做如下实验： 在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷 却后恢复红色，则原溶液可能是溶液；加热时溶