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部编版小学语文梅花魂教案教学设计 6、梅花魂（第一教时） （第一稿） 学习目标： 1、认识12个生字，会写14个生字，能通过查工具书或联系上下文理解词语。2、能正确、流利地朗读课文，会概括课文的几个事例。 4、品读“训斥弄脏墨梅”和“赠送墨梅图画”，结合重点词句体会外祖父酷爱梅花的情感，领悟梅花精神，感受作者借“梅”抒发思乡情怀的表达方式。一、回顾导入新课，知借“梅”表达“思乡”情 1、回顾单元主题：月是故乡明 出示古诗：春风又绿江南岸，明月何时照我还。 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 风一程，雪一程，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 诗中作者分别借什么抒发思乡之情？ 2、今天要学的课文，又是借