高考语文作文模拟写作-“跟跑·并跑·领跑”作文审题立意 课件.pptx

“跟跑·并跑·领跑”作文审题立意;学习目标;阅读下面的材料.根据要求写作。(60分) 经过70多年的接续奋斗，中国从贫穷落后逐步走向富裕强大。2021年，我国GDP再次突破100万亿大关，我国是全球第二大经济体，全国人民彻底与贫困告别，我国的全球创新指数排名上升到了第12位，高速铁路、5G网络领先世界，载人航天、火星探测取得重大突破……当然，我们在人民生活、教育、医疗等方面与一些发达国家比还有一些差距，在很多关系未来发展的重要领域，我们还面临着很多高端技术“卡脖子”问题。要实现由跟跑到并跑再到领跑的跨越，这要靠中国人民的继续奋斗来实现。 知不足而奋斗才能获得高质量的发展，这是一个国家复兴强盛的根本途径，对于我们青年的发展进步又何尝不是呢？请以“跟跑·并跑·领跑”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 ; 22.阅读下面的材料.根据要求写作。(60分) 经过70多年的接续奋斗，中国从贫穷落后逐步走向富裕强大。2021年，我国GDP再次突破100万亿大关，我国是全球第二大经济体，全国人民彻底与贫困告别，我国的全球创新指数排名上升到了第12位，高速铁路、5G网络领先世界，载人航天、火星探测取得重大突破……当然，我们在人民生活、教育、医疗等方面与一些发达国家比还有一些差距，在很多关系未来发展的重要领域，我们还面临着很多高端技术“卡脖子”问题。要实现由跟跑到并跑再到领跑的跨越，这要靠中国人民的继续奋斗来实现。 知不足而奋斗才能获得高质量的发展，这是一个国家复兴强盛的根本途径，对于我们青年的发展进步又何尝不是呢?请以“跟跑·并跑·领跑”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度.确定立意.明确文体.自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。; 在议论文一类卷和二类卷的评分标准中, 都有相类似的一条要求, 即对文中的某一“含义”或“重要概念”进行阐释: 对“重要概念”进行阐释, 强调在论证分析之前, ??对中心词或关键概念进行一番准确而深刻的解释, 先明确指出其“是什么”或“不是什么”, 才能清晰明了地论证表达，使文章在符合材料、情境、任务中准确而深刻地表达。;核心概念阐释浅表、误解、缺位会带来的问题：;【审题指导】 首先，思考“跟跑·并跑·领跑”三者“是什么”。 第一，从三者的区别来看，是国家和个人在上升过程中的三个阶段，“跟跑”代表着相对落后，“并跑”代表着并驾齐驱，“领跑”代表着暂时超越。 第二，从三者的联系来看，前者往往是后者的上一阶段，唯有先“跟跑”，才能“并跑”；唯有先“并跑”，才能“领跑”。;【审题指导】 第三，从局部与整体的角度来看，一个领域的“领跑”并不能代表整体的“领跑”，正如材料中说“高速铁路、5G网络领先世界，载人航天、活性探测取得重大突破”，这并非是我们自得自满的理由，我们需要看到整体的不足，在各个领域努力奋进，不断开拓新的辉煌。 第四，从发展的眼光来看，如果说从“跟跑”到“领跑”是一种超越，一方面，当我们达到“领跑”的境界，也不能自得自满，因为随时会被他人超越；另一方面，“领跑”只是相对的，它是下一次超越状态前“跟跑”。前进永无止境，有的只是不断地超越自我，最终的目标不是为了超越某个国家，称霸某方天地，而是实现人类命运共同体的繁荣与和谐。;【审题指导】 其次，面对三者的特性，我们要“怎么做”，才能实现由“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的超越呢？ 实现“跟跑”并不是一件容易的事情，它需要一种意志的觉醒。需要“自知”，能够看到自己的缺陷；需要“勇气”，能够承认自己的缺陷；需要“谦逊”，愿意改正自己的缺陷。如果盲目自大，只会默守陈规，固步自封。从国家的层面来说，清政府的闭关锁国是很好的反例；从青年发展来说，拥有这些品质，是进步的基础。;【审题指导】 “跟跑”到“并跑”，在觉醒的基础上，需要的是不懈地努力和奋斗。 由“并跑”到“领跑”，并不是努力就够的，它需要一种新的品质——创新。走在前人的路上，最多只能“并跑”；唯有开辟新的道路，才能实现“领跑”。创新需要智慧，需要远见卓识；创新需要勇气，需要不惧失败；创新需要毅力，需要百折不挠。材料中说“我国的全球创新指数排名上升到了第12位”，青年们要清楚地知道，这是远远不够的。;【概念内涵及立意思考】 材料内容非常直观，我们用关键词定位法来抓取信息： 1. 经70多年接续奋斗，中国从贫穷落后逐步走向富裕强大； 2. 2021年我们成为全球第二大经济体，与贫困彻底告别，在高