2021-2022学年吉林省吉大附中八年级（上）第二次月考语文试卷（附答案详解）.docxVIP

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2021-2022学年吉林省吉大附中八年级（上）第二次月考语文试卷 积累与运用。 (1) 关关雎鸠， ______ 。《关雎》 (2) ______ ，白露未晞。《蒹葭》 (3) 《关雎》中，体现男主人公对自己倾心人之所思所想且强烈向往、默默的自我祝愿的诗句是： ______ ， ______ 。 (4) 成语“秋水伊人”源于《蒹葭》中的句诗是： ______ ， ______ 。 阅读语段，按要求完成下面问题。 春天来了，风知道。它奋力地吹走了严冬，它知道。雪花飞舞的日子，它卖过力。春天里的风人们叫它春风，经过一冬天和冰雪共舞的风，虽然疲惫不看，它还是轻轻来了，和春天同步。 _____春风吹在江面上，那一江春水向东流，小溪苏醒了，河里的鱼早就盼望着春风。 (1) 请把横线上应填的标点，写在横线上。 (2) 这段文字中有一个错别字，请找出来并加以改正。 ______ 应改为 ______ (3) 仿照文中划线句的修辞，再续写一个句子。 下列词语中，书写无误的一项是（　　） A. 草木枯荣?北雁南飞?物侯?显著 B. 植物抽青?草长鹰飞?刺槐?翩然C. 割麦插禾?衰草连天?连翘?孕育 D. 鸟语花香?周而覆始?海棠?农谚 下列各句中加点成语使用不当的一项是（　　） A. 这篇文章观点不明，语言平淡。描写不细腻，读起未味同嚼蜡。B. 新冠肺炎来势凶猛，极易传染，医务工作者临危不惧，忘我地奋战在抗疫第一线。C. 相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。D. 在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦地耕耘着，过着日出面作，日落而归的田园生活。 依次填入下面一段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）??蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有如此非凡的本领呢？因为蜜蜂（　　），（　　）。加之（　　），因此在搜索同样面积的情况下，（　　）。①它们的工作远远比狗有效。②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐。③这种昆虫经常是群体出动。④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。 A. ④②③① B. ②①③④ C. ③①②④ D. ②④③① 阅读下面文章，完成下列各题。 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶面从者，崔氏二小生，日恕己，日奉壹。 (1) 本文的作者柳宗元，字 ______ ，唐代文学家。 (2) 解释加点词在句中的意思。 ①日光下澈 ______ ②犬牙差互 ______ (3) 把“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”翻译成现代汉语。 (4) 作者为什么在第二段中运用生动的笔法来描写潭中鱼儿欢快游动的情景？ (5) 作者开头明明说“心乐之”，可为什么在第四段又写“凄神寒骨，悄怆幽邃”呢？ 欣赏下面这首诗，完成下列各题。 柳州榕叶落尽偶题①柳宗元宦情羁思②共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。 ①此诗作于诗人被贬柳州期间。②羁思：客居他乡的思绪。 (1) 此诗第一句中的“共”，在诗中的意思是 ______ (2) 结合这首诗，简要谈谈诗人为什么会产生“春半如秋”的感觉？ (3) 作者在三、四句里，将“在物之境”与“在我之情”融为一体，请以“乱”字为例，简要分析。 阅读下面文章，完成下列各题。 妈妈的十二封“信” 旭子的艺术家老师突发奇想，想要做一次横贯中国东西的“特殊”音乐采风——从上海到新疆阿勒泰，全程 4300多公里，不带任何现代通信工具，随身带的仅有基本的录音和摄影设备。 旭子自是欣然随行，毕竟这对任何人来说都是一次艰难而又珍贵的挑战。他兴致勃勃地收拾行装，直到进入火车站候车大厅，才想起要给家里打一个电话。可是手机已经被扔在上海的老师家了，他只好用公共电话拨通了妈妈的手机。 我对旭子的父母一直知之甚少，只知道旭子一直处于放养状态，自由惯了，只要他不为非作歹，父母从不过多干涉。但这次毕竟不同寻常，可能会有大半年的时间与外界“失联”，他还是要提前和父母说一声。 电话那一头的母亲和以往任何一次通话时一样平静，只是在旭子讲述的问歇插进几个淡淡的“嗯”，最后，她在旭子即将挂电话的时候才说：“你每到一个停留比较久的地方，可不可以给家里打一个电话