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小学六年级上册语文理解阅读练习(经典).pdfVIP

小学六年级上册语文理解阅读练习(经典).pdf

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小学六年级上册语文理解阅读练习(经典) 一、 课外阅读。 深山秋韵 清晨起来,简单地洗漱后,接过房东老人热情地递给我的一杯自采的山野茶,顿时,一股清香扑鼻而 来,轻轻地喝一口,立刻感到神清气爽,浑身有着说不出的舒畅。 于是,我拿着茶杯,出门信步走进这深秋清晨的山野中,举目四望,仿佛置身于一个梦幻般的仙境。一 树树的枫叶高举着燃烧的火炬,一棵棵的乌桕树招展着鲜艳的旗帜。露珠在草丛间闪烁出灿烂的珠光。 小鸟欢叫着,从这个枝头跳到另一个枝头,炫耀着这里的充分自由。层层梯田铺展开丰腴的成热,片片 果林悬挂着成熟的丰腴。我不知不觉地在一块被露水洗净的山石上坐下来,欣赏着色彩斑斓的深山特有 的秋韵,聆听着幽雅迷人的深山独创的秋歌,任思绪在这纯净无尘的天空中自由自在地飞翔…… 这时,空气中缓缓飘来一阵草木特有的清香,我看到缕缕乳白色的炊烟在小村的上空蔓廷又集聚,集聚 又蔓延。灵巧地编织成一幅洁白而又透明的纱幔,轻轻地覆盖在小村的上空,从而隔住了外界的烦躁和 喧嚣对这里的骚扰,保护着这里的安逸和宁静。 一条小溪从远处时而急促时而舒缓地飘来,在小村前面迁回成一泓明净透彻的池塘, 又从另一方悄悄地绕过,走向远方。姑娘们在池塘边浣洗着,那节奏均匀的捣衣声,在这深山里回荡出 一曲清纯古朴的歌谣。我想,她们洗去的可能是一个枯燥而烦闷的季节,迎来的一定是一个新的清爽而 丰厚的希望。 几声悠扬的鸡鸣和一阵铿锵的犬吠,将我从遐想的幻境中唤回到现实的人间。一回头,猛然发现房东老 人正在我身旁祥和地微笑着。我知道,他已经在这里陪我很久了。他是来叫我回去吃早餐的。于是,我 随着他踏上这条枫叶和乌桕叶铺就的海绵一样柔软的山路时,心情就像当年走过红地毯时一样的激动, 是的,我想我已经与这里结下了深厚的情感之缘啊! 1.写出下列词语的近义词。 舒畅—— (__________ ) 丰腴—— (__________ ) 集聚—— (__________ ) 2 .第二自然段描写的景物有:________、________、________、_________、________、__________。 3 .文中画“___”的句子把_______比作______ ,_________比作_______ ,生动形象地写出了秋天美丽的景 色。 4 .联系上下文,画“﹏﹏”句子中“枯燥而烦闷的季节”指的是______________ ,“崭新的清爽而丰厚的希 望”指的是_____________________________________。 5 .选文表达了作者( ) A .对房东老人的感激之情 B .对自由生活的向往之情 C .对深山秋韵的喜爱和赞美之情 6 .我积累的描写秋景的古诗名句是:______________。 二、 课内阅读。 灯光(节选) 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一 闪。这火光( )微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了 围墙。围墙里响起了一片喊杀声。 后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着 (zháo zhuó)了火柴,点燃了那本书,举得高高 的,为后续部队照亮了前进的路。( ),火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中 ( zhōng zhòng)了。 1.给选文中加点的字选择正确的读音,并打上“√”。 2 .在文中括号内填上恰当的关联词。 3 .“在这千钧一发的时刻”是指( ) A .半个小时后,战斗打响的时刻。 B .后续部队在进攻中受阻,情况非常危急的时刻。 C .千钧的重量系在一根头发上,情况极其危险。 4 .填一填。 这点微弱的光是__________ (谁)点燃的,他这样做的目的是_____________。 5 .你认为郝副营长是一个怎样的人?你想对他说些什么?想一想,写在下面。 _______________________________________________ 三、 课外阅读。 为善有方 周末,我和朋友到城郊登山,走了近1个小时,终于抵达山顶。不远处有个跛腿男人手挂拐杖,拖着蛇 皮袋,正向这边挪着步子。他四下张望,一看就是位拾荒者。 不一会儿,男人坐到我们对面,盯着我和朋友手上的空瓶。朋友主动与男人搭讪:“大哥,你腿脚不便, 怎么还上山捡瓶子呀?”男人喘着气,笑道:“山上游客多,能捡不少瓶子呢。”望着他的腿,我不由得从 皮夹中掏出4元钱,幻想着男人溢于言表的高兴与感激。男人突然板起脸,推开我的手,说:“我不需要 你可怜!”他语气坚定,似乎还

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