小学一年级上册数学第三单元教学反思.docxVIP

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小学一年级上册数学第三单元教学反思 第三单元教学反思 对于一年级的小学生来说,虽然他们刚进入学校学习,但是他们在知识上并不是零起点,随着教育体制的不断完善,大多数学生在幼儿园阶段就已接受了一定的启蒙教育,或多或少的接触过阿拉伯数字,只不过他们的这些认知都是粗浅的、感性的,对不同的学生来说层次也是不同的。因此,在教学中,我们应充分相信学生,给他们自我表现的机会,让学生通过多看、多说、多摆、多想等活动,在数物体个数的活动中逐步抽象出对数的认识。 教学《1-5的认识》这节课中,主要是把认数与生活相联系。本节课根据小朋友喜爱小动物的特点,让学生一起到网上动物园游一游。学生们一开始便情绪高涨。他们积极

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