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五年级——抓住细节描写人物第1页/共25页穿越历史：——警句、格言“天下难事必做于易，天下大事必做细。” ——《道德经》第六十三章 天下看似困难的事情，无一不是从容 易的地方开始做起，而做成大事，又无一例外的从细微的事开端。第2页/共25页细节描写之——肖像猜猜他是谁? 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。火眼金晴-----找出关键点第3页/共25页请同学们合理想象扩展一段话，恰当地运用语言、动作、神态、心理等描写将这句话的内容充实起来。 她骂他懦夫.分析句子：第4页/共25页她骂他懦夫.（ 添加语言） 她骂他道： “你真是一个懦夫！” 第5页/共25页她骂他道：“你真是一个懦夫！”（添加动作）她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”第6页/共25页她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加神态）她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”第7页/共25页 他早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加心理） 其实他早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断的告诫自己：不要失态、不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”第8页/共25页《水浒传》人物形象 “九纹龙”史进“浪里白条”张顺“霹雳火”秦明“青面兽”杨志 “一丈青”扈三娘“急先锋”索超 “鼓上蚤”时迁“神行太保”戴宗第9页/共25页取自外貌特征 “青面兽”杨志 “九纹龙”史进 “一丈青”扈三娘第10页/共25页取自特长技能： “浪里白条”张顺 “神行太保”戴宗 “鼓上蚤”时迁第11页/共25页取自性格特征： “霹雳火”秦明 “急先锋”索超第12页/共25页写作有方法--- “细”字当头、“个性”为主A.写好肖像—以形传神片段赏析： 他那双智慧的眼睛从没停止过思考，大概由于这个原因，小小年纪的他，英俊的鼻梁上方已有浅浅的几道弯了；那永久不变的发型和直竖的刘海让人仿佛能感受到他的倔强……第13页/共25页我也露一手： ——崔老师通缉令： 要求： 1.按照特定的顺序，抓住 老师典型特点来写。 2.从年龄、职业、容貌、体 态、服饰等方面来写 第14页/共25页B.写好语言—言如其人，言为心声笑话一则： 一个下雪天，庙里来了四个人,望着纷纷扬扬的大雪，秀才 诗兴大发，随口吟道：“大雪纷纷落地，”县官乘兴接了一句：“正是皇家瑞气。”富翁接了第三句：“再下三年何妨？”正在这时，同在庙里避风雪的流浪汉听得火冒三丈，大声骂道：“放你娘的狗屁！”第15页/共25页我也露一手： ——崔老师语言大咖秀 要求：1.印象最深刻的话 2.说话的目的 3.彰显性格或品质第16页/共25页C.写好行动—形神兼备 借鉴实例： 严监生临终 吴敬梓（zi） 严监生的病，一日重似一日，毫无起色。——严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸出两个手指头；大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着儿子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念？”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩（kaikai）眼泪，走近上前说：“老爷，别人都说的不相干，只有我知道你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手一垂，登时就没了气。 （节选《儒林外史》）第17页/共25页我也露一手： ——老师动作大咖秀： 要求：1.印象最深刻 2.动作怎么做 3.彰显性格或品质D.写好心理—倾诉心声 第18页/共25页借鉴实例：《儿子心中的父亲》。 七岁：爸爸真了不起，什么都懂！ 十四岁：好像有时候说得也不对…… 二十岁：爸爸有的落伍了，他的理论和时代格格不入。 二十五岁：‘老头子’一无所知，陈腐不堪。 三十五岁：如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定 是百万富翁了…… 四十五岁：我不知道是否该和‘老头’商量，或许他能 帮我出出主意…… 五十五岁：真可惜，爸爸去世了。说实在话，他的看法相当高明！六十岁：可怜的爸爸！你简直是位无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！第19页/共25页赏析：