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小班音乐三条小鱼游教案反思 【活动目标】 1、感受音乐的快慢，根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。 2、愿严格遵守游戏规则，体验音乐活动的欢乐。 3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 4、熟识歌曲旋律，学唱新歌。 【活动准备】 小鱼游等视频，快慢歌曲各一首，袜子若干，海底场景，网架若干。 【活动过程】 一、恶搞小鱼： 1、教师双手套上袜子模仿小鱼，提问：看看我是谁?小鱼有什么本领呢? 2、播出音乐。 师：小鱼宝宝和鱼妈妈一起游泳吧!(师幼套上袜子，模仿鱼儿游) (1)音乐听到上去怎么样?小鱼可以怎么游等呢?——音乐听到上去慢慢的，小鱼地便慢慢的。 (2)这段音乐和刚刚的一样吗?——音乐听上去快快的，小鱼游得快快的。 小结：音乐快，小鱼游等得快;音乐慢，小鱼游等得慢。 二、游戏——小鱼游： 过渡阶段：宝宝本领真小，今天老师必须恳请你们玩游戏了! 1、出示课件 师：恳请你看一看，玩游戏的时候必须特别注意点什么呢?(幼儿观赏课件) 小结：当有音乐的时候，小鱼出来游泳;音乐停下来的时候，(教案出自：快思)渔网就要抓小鱼了，小鱼就要躲到水草那边去。 2、第一次游戏： 交流：你躲在哪里?能不能躲在渔网后面? 小