《与诗同行》教案.pdfVIP

《与诗同行活动二：自己动手写诗》教学设计 活动目的： 1、让学生进一步了解诗歌，热爱诗歌。 2、知道生活中处处有诗歌。 3、尝试自己动手写诗。 活动重难点：尝试自己动手写诗。 活动准备：搜集诗歌 活动过程： 一、复习导入 1．师：同学们，近段时间以来，咱们在诗歌的海洋里拾到了许多美丽的贝壳，了解 了许多关于诗歌的知识，谁能谈谈自己在这些活动中的收获？ （学生交流） 2．在大家的心目中，诗歌是那样神奇，那样美好，诗人是那么的了不起。其实，诗 歌就在我们的生活中，我们人人都可以作诗人。今天，我们就一起来自己动手写诗。（齐读