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《雪孩子》教案
（一）教材分析：
《雪孩子》是拟人化色彩的童话故事课题，适合低年级。但是，南方出生的
孩子，对雪大都没有亲身的经历和体验，印象不深刻，感性认知较模糊，因此需
要提供感性认知的材料，提高学生对雪和雪人的认知水平。
因此我找了北方冬季雪景的视频和有趣的雪人动画片创设情景，引导学生观
看雪景，引入主题《雪孩子》，学生观看了怎样画雪人的步骤后，又进行了有趣
的“雪人变身”进而激发学生的绘
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