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课型：唱歌课
课时：一课时
教学目标：
1：能够随着音响演唱《前门情思大碗茶》。
2：在体验并模仿京韵大鼓的基础上，表现出远方游子归故里
时的爱恋之情。
重点：歌曲演唱
难点：情感体现
过程设计：
一：导入
听赏《门前情思大碗茶》
（学生活动）思考 1——音乐特点
思考 2——情感体现
教师总结：《门前情思大碗茶》是一首具有浓郁的老北京风格
的现代歌曲。它通过归国华侨回忆儿时在北京生活时的往事及对
大碗茶的情思，表达了远方游子祖祖辈辈对祖国故乡北京的无限
爱恋之情。
二：听赏《
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