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带你认识“歪脑袋木头桩”
二年级上册《歪脑袋木头桩》导读课
板块一 图片引入,认识封面
板块一 图片引入,认识封面
板块二 猜测故事,聚焦情节
看着插图和书名,猜一猜这会是一个怎样的故事?
板块二 猜测故事,聚焦情节
有一天,有一个小男孩到草地上来玩儿。这是一个淘气的小男孩,老是带着一把小刀,到处乱刻划。小男孩发现了木头桩,就用小刀在那个歪脑袋上刻了一个脸:一双瞪着人的大眼睛,好像在发脾气;一张露着牙齿的大嘴,好像在嚷嚷什么;还有一个大鼻子,鼻头皱着,就像要打喷嚏——总之,是一张鬼脸。小男孩还在那张鬼脸下面刻了一些乱七八糟的道道,当作木头桩的衣服。
小男孩很得意,笑了一声:“这是一个雕像,美极了!”(真是这样吗?只有天知道!)然后,不用说,这个淘气的小家伙就跑走了。
板块二 猜测故事,聚焦情节
有一天,有一个小男孩到草地上来玩儿。这是一个淘气的小男孩,老是带着一把小刀,到处乱刻划。小男孩发现了木头桩,就用小刀在那个歪脑袋上刻了一个脸:一双瞪着人的大眼睛,好像在发脾气;一张露着牙齿的大嘴,好像在嚷嚷什么;还有一个大鼻子,鼻头皱着,就像要打喷嚏——总之,是一张鬼脸。小男孩还在那张鬼脸下面刻了一些乱七八糟的道道,当作木头桩的衣服。
小男孩很得意,笑了一声:“这是一个雕像,美极了!”(真是这样吗?只有天知道!)然后,不用说,这个淘气的小家伙就跑走了。
板块二 猜测故事,聚焦情节
看了封面故事,你的小脑袋里又跳出了哪些问题呢?
板块二 猜测故事,聚焦情节
看了封面故事,你的小脑袋里又跳出了哪些问题呢?
江苏省南通市如东县宾山小学201班 张钰符
板块三 创意设计,计划阅读
欣
赏
创
意
学
习
制
作
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习
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板块三 创意设计,计划阅读
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板块三 创意设计,计划阅读
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板块四 爱护图书,设计书签
板块四 爱护图书,设计书签
板块五 延伸阅读,自主阅读
被刻成雕像的木头桩,后来还发生了什么事?它最后怎么样了?用上今天的方法,一边读,一边猜。读完后,你一定会感受到这个故事是多么有意思,阅读是多么快乐!
板块一 图片引入,认识封面
严文井著
板块一 图片引入,认识封面
板块一 图片引入,认识封面
曹文轩
陈先云
主编
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