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用字母表示运算定律和公式 教课目的 1．经过教课使学生在旧知识的基础上，进一步认识用字母表示运算定律和计算公式． 2．理解用字母表示数的意义． 3．知道一个数的平方的含义及读写法，学会在含有字母的式子里简写和略写乘号． 4．使学生学会应用字母公式求值． 教课要点 用字母表示运算定律和公式；依据字母公式求值． 教课难点 理解一个数的平方的含义，乘号的简写和略写． 教课过程 一、铺垫孕伏 （一）在下边的□里填上合适的数，并说明依据什么． 18＋34＝34＋□（35＋55）＋45＝357＋（□＋□）35×□＝59×□ （×）×4＝×（□×□）（4＋8）×□＝□×＋□×□ 二、研究新知 （一）教课用字母表示运算定律． 1．学生表达各运算定律的内容，并用字母公式表示出来． 教师板书 （1）加法互换律： （2）加法联合律： （3）乘法互换律： （4）乘法联合律： （5）乘法分派律： 2．观察比较：用字母表示运算定律比用文字表达有哪些长处 长处：用字母表示运算定律比用文字表达运算定律更简洁易记，也便于应用． （二）教课用字母表示计算公式． 1．教课用字母表示图形面积公式（出示图片：图形面积公式） （1）表示正方形的面积， 表示正方形的边 长． （2）表示平行四边的面积， 、分别表示平行 四边形的底和高． （3）表示三角形的面积， 、分别表示三角 形的底和高． （4）表示梯形的面积 、、 分别表