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大学关于加强课堂纪律管理的意见
为严肃课堂教学纪律，维持正常教学秩序，促进教风和学风建设，提高教学质量，根据学校实际，就进一步加强课堂纪律管理提出如下意见。
一、建立两级管理、三方协同的课堂纪律机制
（一）学校、学院（部）两级管理
1．教务处、教师能力发展中心（教学质量监控中心）是学校本科生教学管理和服务的职能部门，负责对任课教师（以下简称“教师”）课堂教学、学生的课堂纪律开展全面检查或督查；学生工作部（处）是学校本科生日常教育、管理和服务的职能部门，负责学生课堂行为规范的教育和课堂违纪情况的处理。
2．学院（部）是教学活动的组织者和课堂纪律管理制度的维护者，负责课堂
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