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《你好》小班教案
《你好》小班教案1
设计意图
小班幼儿刚从熟悉的家庭走向陌生的幼儿园，对于他们来说
主动与同伴或老师打招呼是比较困难的。 《你好，你好》这一绘
本画面清晰、语言简单，讲述了一个非常懂礼貌、有爱心的小宝
宝，在碰到朋友后能主动与他们打招呼，十分适合刚入园的小班
幼儿阅读。利用这一绘本，我设计开展了相关的阅读活动，让孩
子在看看、猜猜、说说、动动中理解、感受交往的快乐。
活动目标
1.理解故事内容，知道遇见别人时要有礼貌地问候：“××，
你好吗?”
2.尝
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