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- 约 5页
- 2022-12-06 发布于重庆
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《海底两万里》公开课教案(快速阅读)
课堂教学设计
【课题】《海底两万里》快速阅读
【教材分析】
1.知识与地位:《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的一部科幻小说,也是初中阶段重点的名著阅读篇目。这部小说深受学生欢迎,神秘奇特的海底世界,惊心动魄的故事人物,都深深吸引着读者。教师要引导学生读原著,读整本的书,并且教给学生读名著的方法,授之以渔。2.教学重点:通过目录阅读、片段速读与精读等阅读方法指导对作品人物和情节有更深入的了解。
3.考点分析:名著考察
【学情分析】
1.知识和能力的储备:学生已经自读过《海底两万里》,对《海底两万里》有一定的了解,但对具体内容相对比较陌生,教师要引导学生梳理识记。
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