2020年部编版五年级道德与法治下册全册教案.pdfVIP

部编版五年级道德与法治下册全册教案 生《活中的快乐》教学设计 教学 目标 情感、 度与价值观：学会保持乐观生活的 度，在快乐的感知中，培养正确的生活价 值观 。 能力：通过所呈现的快乐场景，去细心观察、发现快乐；能在寻找快乐的过程中感受快 乐。 知识：知道快乐并不难找，快乐有很多种，通过 自己付出努力换来的快乐更持久。 学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看，小学五年级，正是学生 自我发展的启蒙时期，其