2022年《怎么都快乐》教学设计 .pdfVIP

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  • 2022-12-06 发布于四川
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《怎么都快乐》教学设计 (第二课时) 子洲县大理河小学 【教材依据】 《怎么都快乐》是人教版部编本一年级下册第三单元的最后 一篇精读课文。 【设计思路】 1 、指导思想 以 “快乐学习”为出发点,把学生作为组织课堂教学的中心, 让学生快乐积极地参与到课堂教学中来,快乐中学习,活动中学 习。 2、设计理念 以学生为中心,抓住一年级学生的年龄特点,把孩子爱玩的 天

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