原创力文档- 1、本文档共62页，其中可免费阅读19页，需付费33金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一 什么是体育课？为什么要上体育课？
教学目标：
1 明白体育课的真正含义以及意义。
2 养成正确的身体姿势。
教学过程：
一：导入部分
课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。
1 导入语：小朋友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在
颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害，你们希望自己和他们一样
获奖吗？他们都是体育的拔尖者，体育都很棒，他们上体育课也
很棒的，那你们知道什么是体育课吗，平时有没有看过其他小朋
友上体育课？体育课的真正作用是什么？
文档评论（0）