数学全等三角形北师大七年级下.pptxVIP

会计学 1 数学全等三角形北师大七年级下 教学过程 （一）情境导入 活动1 观察： 第1页/共15页 活动2 生活中的例子： 同一张底片洗出的同规格照片. 两张纸重合后的剪纸； 还有……？ 第2页/共15页 比一比： 裁下的纸板和样板的形状、大小是否 完 全 一样？能 完全重合吗？ 活动3、动手做一做： 第3页/共15页 1.全等三角形的定义 第4页/共15页 平移、翻折、旋转形状、大小都不变 结论：平移、翻折、旋转前后的图形全等。 ⑴平移 ⑵翻折 ⑶旋转 2.三角形的变换 第5页/共15页 你能找到图中的对应边和对应角吗？ A B C 3. 全等的对应元素及表示方法 第6页/共15页 表示方法: △ABC≌△DEF A B C D E F 注意：要把表示对应顶点的字母写在对应的位置上 第7页/共15页 想一想 能否记作∆ABC≌ ∆DEF? 应该记作：∆ABC≌ ∆DFE 原因:A与D、B与F、C与E对应。对应顶点要写在对应位置上. 第8页/共15页 对应边相等，对应角相等 （全等三角形的对应边相等） （全等三角形的对应角相等） 如图，∵∆ABC≌ ∆DEF 4. 全等三角形的性质 第9页/共15页 1. 全等对应元素的找法 （三)拓展与应用 第10页/共15页 2、如图:△AOD≌△BOC,写出其中相等的角 A D C B O 解：∠