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- 2022-12-06 发布于北京
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试卷第 PAGE 13 页共 NUMPAGES 13 页
一中高二上学期期中考试数学(理)试卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共12题,共60分)1、中,三个内角的对边分别为,若成等差数列,且,则( ) A.B.C. 2 D.【考点】【答案】C【解析】 由题意结合正弦定理和余弦定理确定的值即可. 由题意可得:,即, 由可得:, 由余弦定理有:, 将代入上式:, 整理可得:,则. 本题选择C选项.2、等差数列{an}中,,,且,为其前n项之和,则使的最大正整数是( ) A. 198 B. 199 C. 200 D. 201【考点】【答案】B【解析】 由题意结合等差数列的性质和等差数列前n项和公式确定最大正整数即可. 由题意可得:,则, 结合等差数列前n项和公式和等差数列的性质可知: , 而, 据此可得使的最大正整数是199. 本题选择B选项.3、如图,一艘船上午10:30在A处测得灯塔S在它的北偏东30°处,之后它继续沿正北方向匀速航行,上午11:00到达B处,此时又测得灯塔S在它的北偏东75°处,且与它相距9n mile,则此船的航速是( ) A. 16 n mile/h B. 18 n mile/h C. 32 n mile/h D. 36 n mile/h【考点】【答案】D【解析】 首先利用正弦定理求得AB的长度,然后求解船速即可. 在△ABS中,由正弦定理可得:, 则,则此船的航速是nmile/h 本题选择D选项.4、等比数列的各项均为正数,且,则( ) A. 60 B. 50 C. 40 D. 20+log2 5【考点】【答案】B【解析】 由题意结合等比数列的性质和对数的运算法则整理计算即可求得最终结果. 由等比数列的性质可得:, 则, 结合对数的运算法则可得: . 本题选择B选项.5、设是等差数列,下列结论中一定成立的是( ) A. 若,则B. 若,则 C. 若,则D. 若,则【考点】【答案】D【解析】 结合等差数列的性质证明结论的正确性或者给出反例即可. 逐一考查所给的选项: 等差数列:满足,但是不满足,选项A说法不一定成立; 等差数列:满足,但是不满足,选项B说法不一定成立; 等差数列:满足,但是不满足,选项C说法不一定成立; ?若,则,由均值不等式的结论可得:, 当且仅当时等号成立,由于,故,选项D说法一定成立. 本题选择D选项.6、已知满足条件,,的的个数有两个,则x的取值范围是( ) A.B.C.D.【考点】【答案】B【解析】 由题意得到关于x的不等式组,求解不等式组即可求得最终结果. 由题意可得满足题意时有:, 据此可得:x的取值范围是. 本题选择B选项.7、已知等比数列{an}的前n项和,则 r=( ) A.B.C.D.【考点】【答案】A【解析】 由题意结合等比数列前n项和公式的特点求解r的值即可. 很明显数列的公比不为1,则:, 结合前n项和公式的特点可得:. 本题选择A选项.8、若变量x,y满足约束条件则z=2x+y的最大值为( ) A. 0 B. 5 C. -3 D. -2【考点】【答案】B【解析】 首先绘制可行域,然后结合目标函数的几何意义确定其最值即可. 绘制不等式组表示的平面区域如图所示, 结合目标函数的几何意义可知目标函数在点B处取得最大值, 联立直线方程:,可得点的坐标为:, 据此可知目标函数的最大值为:. 本题选择B选项.9、设,给出下列三个结论:①;②;③.其中所有的正确结论的序号是 ( ) A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①②③【考点】【答案】B【解析】 由题意逐一分析所给的说法是否正确即可. 逐一分析所给的不等式: 由于,故{{93l A.B.C.D.【考点】【答案】D【解析】 分类讨论和两种情况确定实数k的取值范围即可. 当时,不等式即,该不等式不恒成
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