51角的概念的推广习题课.docxVIP

第17-19课时 【教课题目】角的观点及终边同样的角习题课 【教课目的】 1、理解角的观点、角的三因素、象限角及界线角； 2、理解终边同样角的观点； 2、掌握全部与角终边同样的角(包含角)的表示方法； 3、会找寻在指定范围内与已知角终边同样的角. 【教课内容】 1、角的观点、角的三因素、象限角及界线角； 2、终边同样角的观点； 2、与角终边同样的角(包含角)的表示方法； 3、计算在指定范围内与已知角终边同样的角. 【教课要点】计算在指定范围内与已知角终边同样的角. 【教课难点】计算在指定范围内与已知角终边同样的角. 【教课过程】 一、知识梳理，概括小结 1、终边同样的角的观点：假如当角与角的始边重合（X轴非负半轴）时，它们 的终边也重合，那么我们称角与角是终边同样的角. 2、终边同样的角之间的关系： 全部与终边同样的角连同在内能够组成一个会合： S|k360,kZ 即：任何一个与角终边同样的角，都能够表示成角与整数个周角的和. 即：与终边同样k3600与相差3600的整数倍 k3600,kZ. 3、对于终边同样的角的几条重要结论 ⑴对于终边同样的角中的最大负角和最小正角：与 终边同样的角 | k360,k Z有无数个，此中 有最大负角和最小正角. ⑵x轴上角的会合： | n180,n Z； ⑶y轴上角的会合： | 900 n180,n Z | k 3600 90,nZ ； ⑷第一