(黄成姣)板块式教学法之朗读教学在薄弱学校高中语文教学中的探究与实践.pdf

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2022-12-08 发布于江苏
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“板块式”教学法之“朗读教学”在薄弱学校高中语文教学中的探究与实践贵州省册亨县民族中学黄成姣研究表明，语文朗读的好处很多，比如它有利于开发右脑，能改变学生的性格，有利于学生体会到辩论、争论的价值，有利于改变差生，能刺激学生深入理解课文，有利于记忆材料，有利于诗性美的再现，有利于其他学科的学习，有利于提高写作能力等等。但是这些好处在平时的语文朗读中体现得并不明显，尤其在薄弱高中学校，学生基础较薄弱且对语文学习兴趣不浓，语文的