数据库原理中SQL语句实验指导书及答案.docVIP

数据库原理中SQL语句实验指导书及答案.doc

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实验四:管理SQL Server表数据 一、实验目的 熟悉数据表结构及使用特点; 熟悉使用Management Stuio界面方式管理数据表数据; 熟悉使用T-SQL语句管理数据表数据。 二、实验环境 已安装SQL Server 2005 企业版的计算机(13台); 具有局域网环境,有固定IP; 三、实验学时 2学时 四、实验要求 了解SQL Server数据表数据的管理方法; 了解SQL Server数据类型; 完成实验报告(部分题只需给出关键语句)。 五、实验内容及步骤 以课本指定的数据库为例,并依据数据表的结构创建相对应的数据表(student、course、sc),请分别使用Management Stuio界面方式及T-SQL 语句实现进行以下操作: 向各个数据表中插入如下记录: 学生信息表(student) Sno Sname Ssex Sage Sdept 1 赵菁菁 女 23 CS 2 李勇 男 20 CS 3 张力 男 19 CS 4 张衡 男 18 IS 5 张向东 男 20 IS 6 张向丽 女 20 IS 7 王芳 女 20 CS 8 王民生 男 25 MA 9 王小民 女 18 MA 0 李晨 女 22 MA 1 张毅 男 20 WM 2 杨磊 女 20 EN 3 李晨 女 19 MA 4 张丰毅 男 22 CS 5 李蕾 女 21 EN 6 刘社 男 21 CM 7 刘星耀 男 18 CM 8 李贵 男 19 EN 9 林自许 男 20 WM 0 马翔 男 21 1 刘峰 男 25 CS 2 牛站强 男 22 3 李婷婷 女 18 4 严丽 女 20 5 朱小鸥 女 30 WM 课程信息表(course) Cno Cname Cpno Ccredit 1 数据库 5 4 2 数学 2 3 信息系统 1 4 4 操作系统 6 3 5 数据结构 7 4 6 数据处理 2 7 PASCAL语言 6 4 8 大学英语 4 9 计算机网络 4 10 人工智能 2 选课信息表(sc) Sno Cno Grade 1 1 75 2 1 85 2 3 53 3 1 86 4 1 74 5 1 58 6 1 84 4 2 46 5 2 89 6 2 65 8 2 72 9 2 76 0 2 96 0 8 86 1 8 62 5 8 0 8 8 58 1 4 62 2 4 85 1 9 54 1 5 58 1 6 58 1 7 70 5 10 65 6 8 Null 7 8 Null insert into values(,1,75) insert into values(1,数据库,5,4) insert into values(1,赵菁菁,女,23,CS) 修改CS系姓名为“李勇”的学生姓名为“李咏”; update student set Sname=李咏 where Sname=李勇 3.修改课程“数据处理”的学分为3学分; course set Ccredit=3 where Cname =数据处理 将选修课程“1”的同学成绩加5分; sc set Grade =Grade+5 where Cno=1 将选修课程“大学英语”的同学成绩加5分; update sc set Grade=Grade+5 from course,sc where = and =大学英语 将学号为“0”的学生信息重新设置为“王丹丹、女、20、MA”; update student set Sname=王丹丹,Ssex=女,Sage=20,Sdept=MA where Sno=0 修改借书证号为2005001的学生记录重新设置:名字为王婧婧、专业为信息管理、借书量增加5本;(因为无些相关的数据表帮无法实现) 删除数据表student中无专业的学生记录; delete from student where Sdept is null 9.删除数据表student中计算机系年龄大于25的男同学的记录; delete from student where Ssex=男 and Sage25 and Sdept=CS 10.删除数据表course中学分低于1学分的课程信息; delete from course where Ccredit1 实验五:数据库单表查询 一、实验目的 掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表示方法; 掌握查询条件表达式和使用方法; 掌握GROUP BY 子句的作用和使用方法; 掌握HAVING子句的作用和使用方法; 掌握ORDER BY子句的作用和使用方法。 二、实验环境 已安装SQL Server 2005 企业版的计算机(13台); 具有局域网环境,有固定IP; 三、实验学时 2学时 四、实验要求 了解

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