部编版二年级上册语文：口语交际《商量》.pdfVIP

口语交际：商量 【教学目标】 1. 和别人商量事情，要用商量的语气。 2．商量时，把自己的想法说清楚。 【教学重难点】 和别人商量事情，要用商量的语气，并把自己的想法说清楚。 【教学准备】 准备资料：多媒体课件。 【教学课时】 1 课时 【教学过程】 板块一 提问导入，揭示课题 1．提问：同学们，当别人说话的时候，我们该怎么做？当我们自己要说 话的时候，应该注意些什么？ 2．揭示课题：今天老师想和大家商量一件事情，在接下来的课堂上，我 希望大家既能做到认真聆听，又能做到自信发言。你们能做到吗？（能）真 好，同学们，像老师这样把自己的想法告诉你们，获得你们的同意，这样的 沟通就叫“商量”。（板书课题：商量） 3．给“商”注上拼音，认读“商”字。 【设计意图】以提问为课堂教学的抓手和切入点，以学生的回答来激发 他们学习的兴趣和倾听的意识。借助“提问要求”，让学生有话想说，有话可 说，通过教师相机引导，使学生有话敢说，知道怎么说。 板块二 借助例子，初学商量 1．创设情境，尝试第一次“商量