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小班主题我会穿衣服教案反思 一、设计思路： 天气已慢慢转凉，小朋友穿的衣服明显多了起来。午睡起床后耳朵听到最 多的一句话：教师，我不会穿衣服，请你帮帮我。于是结合小班幼儿的年 龄特点（家里包办多、生活自理力量差、不愿自己动手）等。同时，也为 了从小培育幼儿良好的生活自理力量，让幼儿知道自己的事情自己做，不 要爸爸、妈妈帮助的习惯。我们小班段选择了适合小班幼儿学习的生活活 动竞赛--穿衣服竞赛。让幼儿通过竞赛对穿衣服增加信念。 二、活动目标： 1、引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我效劳意识。 2、幼儿学会穿衣服的简洁生活技能，并能运用于生活中。 3、通过竞赛鼓舞幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作力量及小肌 肉群的进展。体验胜利的欢乐，树立自信念。 4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 5、能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。 三、活动时间：2023年1月10 日上午四、活动预备： 1、活动前期预备（2023年12月--2023年1月9 日）： 各班对每位幼儿进展两次的午睡后起床的观看，并进展记录是否能独立完 成穿衣。（表格附后）2、参赛对象：各班经过观看确定参赛幼儿，各班进 展穿衣服竞赛，选出6名幼儿，共24名幼儿参与年级组竞赛。 3、统一穿衣服竞赛的竞赛服装（拉链外套衫）4、场地预备：