第七课视频数据 浙教版信息技术七年级下册课件.pptx

浙教版七年级信息技术下册 2022年新版 第七课、视频数据 新知导入 1、视频所讲内容？ 2、视频所说的视频数字化是什么？用自己的话概况。 看视频回答问题 点击图像观看视频 新知讲解 01 视频数字化 新知导入 视频数字化就是将模拟信号经过视频采集卡转换成数字视频文件存储在计算机中。在使用时，将数字视频文件从硬盘中读出，在还原成为视频图像加以输出。 新知讲解 视频数字化过程 视频有一连串相关的、连续的静止图像组成，其数字化过程就是以扫描形式快速对视频中的每一幅图像进行数字化处理，并按照一定的规则进行存储。 新知讲解 视频的采集、量化、编码。 新知讲解 观看视频，分析图像与视频的区别？ 图像是离散的视频,视频是连续的图像。视频是由按一定速率播放的一幅幅有序列的图像组成的,每一幅图为1帧。如果图像序列变化超过每秒24帧,根据视觉暂留原理,在视觉上将呈现为动态画面。对视频中的图像按时间逐帧进行数字化得到的数字系列为数字视频。 点击图像观看视频 课堂练习 02 数字视频文件的特点 新知讲解 数字视频与模拟视频 视频信号可分为模拟视频信号和数字视频信号两大类。 新知讲解 模拟信号 新知讲解 数字信号 新知讲解 新知讲解 视频文件格式是指视频保存的一种格式，视频是电脑中多媒体系统中的重要一环。为了适应储存视频的需要，人们设定了不同的视频文件格式来把视频和音频放在一个文件中，以方便同时回放。 新知讲解 课堂练习 03 视频数据压缩 新知导入 模拟信号数字化后的文件数据量通常较大,不过视频数据由很多离散图像组成，图像相邻帧之间有很强关系，存在数据冗余。为便于储存和传输，需要对原始的视频进行编码压缩，以去除空间、时间维度的冗余。视频压缩技术就是将数据中的冗余信息去掉。 新知识拓展 多媒体压缩技术！ 数据能被压缩的原因在于：首先是数据本身存在着冗余，其次在许多情况下媒体本身允许有少量失真。多媒体数据中存在多种数据冗余：空间冗余、视觉冗余、结构冗余、时间冗余。 巩固小结 谢谢您的观看 2022年新版