幼儿园的教育幼儿园的大班的《彩虹色的花》的说课重点学习的教案稿文本.docVIP

幼儿园大班《彩虹色的花》讲课稿 敬爱的各位领导老师： 大家好今日我讲课的内容是：幼儿园大班语言活动《彩虹色的 花》 一、说教材： 一朵彩虹色的花开在路上于是就会有人经过就会有人和他相遇彩虹色的花将花瓣给了那些需要帮助的相遇者绽放过的已经将 热忱和漂亮献出的彩虹色的花我们看不见了那么雪窖冰天会让人忘掉了她的漂亮?自然不会他被搁在一个地方那个个地方叫记忆叫感情叫心 孩子们能认识《彩虹色的花》这样一部作品多好《纲领》中指出教师应当指引幼儿接触优秀的少儿文学作品而优秀的少儿文学是伟大诗人惠特曼说的那个美好的最先的东西一个阅读过的孩子在此后长大的路上会闪烁在神情里成为了精神成为了行为相信这部作品也会使孩子们将一颗帮助的种子深深地埋在自己的心底 二、说目标： 活动的目标是教课活动的起点和归宿对活动起着导向作用发展语言的重点是创建能使幼儿想说、敢说、喜爱说、有机遇说并能获取踊跃应答的环境同时幼儿语言的发展与其感情、经验、思想、社会交往能力等其余方面的发展亲近相关所以依据纲领中语言领域的目标和指导重点提示以及大班幼儿的实质状况我将本次活动的目标定位于： 、理解故事情节能用合适的语言表达自己对作品的理解和感觉 、感觉故事中彩虹色的花与别人分享快乐全力帮助别人的美好 感情 、懂得乐于助人是一种永久的美并愿意这么做 这三个目标中蕴涵了语言能力的培育、知识经验的获取和感情方面的培育表现了目标的综合性和层