初一单元写作思路要清晰.ppt

今天我给大家准备了两段文字，大家比较一下哪一段文字的思路更清晰？ 甲段 　　见到老师，首先要告诉他，班里一切都好，请她安心养病；然后向她转达全班同学的问候；最后把同学们一个一个凑起来的鸡蛋送给她，要她补养身体。 见到老师，我们要告诉他，班里一切都好，请她安心养病，向她转达全班同学的问候，把同学们一个一个凑起来的鸡蛋送给她，要她补养身体。 乙段 乙段使用了首先、然后、最后等表时间先后顺序的词，使文章更条理化、层次分明。 思路要清晰 * . 学习目标 1、??通过文本分析，了解一般文章的写作顺序。 2、??通过写作实践，了解使文章思路清晰的基本方法，体验设计提纲的作用。 3、??提高表达能力和写作能力。 我们现阶段所学的文章，绝大多数按时间顺序来写。 像《再塑生命的人》就是一篇思路清晰的好文章，我们一起来回顾一下它的写作顺序。 忆一忆 * . 再塑生命的人 我与莎莉文小姐的第一次见面 第二天早晨：给我一个洋娃娃并教我拼写单词 有一天：莎莉文老师给我一个更大的洋娃娃 这天上午：莎莉文老师和我为“杯”“水”两个字发生争执 后来井房的经历：使我的求知欲望油然而生 * . 想一想：《热爱学习的他》 要表达“他热爱学习。”这一中心，下面这些材料，你会用到哪些呢？ 1.他放学之后他总是先写作业。 2.他上课时认真听讲，认真记笔记。 3.他写完作业之后常常进行体育锻炼。 4.他经