初中“双减”解读家长会.pptx

“双减”之下 争做人生“加法” ;初心如磐 转变思维格局;初心如磐转变思维格局;学生思考：;也许你现在还很迷茫，也许你还未完全适应，也许你已经暗暗下定决心。但不管怎样，现实迫切需要我们：;一/起/了/解/双/减/政/策 ;关于“双减”政策的学情调查问卷;我们的周末空余时间可以这样过：（老师建议）;我们的周末空余时间可以这样过：（老师建议）;;关于“双减”政策的学情调查问卷显示：;良好的时间管控能力是学好的必备基础;“学足又学好”具体执行;根据自身情况合理规划一天、一周的作业时间与复习时间。;(1)专心听讲;1.先复习，后作业，先审题，后解答。有的学生看到题目，不加思考，马上就做的习惯是不好的。作业和考试时出现不应有的错误，往往是这样造成的。;(1)认真及时，就是当天的功课要当天复习（走读生更要好好利用优势），这样才能减少遗忘。听了课，及时复习，及时巩固。（英语记背、数学改错、语文基础）;5、拓展要自主自律;;1、生命来之不易，我会热爱自我生命，提高生命价值；也会心中有光，善待他人。 2、我爱我师，我爱真理！ 3、我会热情拥抱自由，也会舒心接受规则。 4、我会动脑走心，在思维的国度畅游；我也会听风踏浪，享受自然的馈赠。 5、我会为成功寻觅蹊径，也会为失败找心灵出口。 6、我会活泼阳光习惯热闹，也会沉心静气享受静谧。 7、我当珍惜年少，勤学苦练；也当脚踏实地，仰望星空。 8、我会勤