苏教版四年级语文上册：《25、古诗两首》教学设计.docxVIP

苏教版四年级语文上册：《25、古诗两首》教学设计 苏教版四年级语文上册 25、古诗两首 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、认识生字23个。 3、完成“语文天地”中“学习显身手”。 4、理解诗句内容，感受诗句中渲染的“欢天喜地、热热闹闹”的节日气氛。 5、让诗中的画面和诗人的感情在学生脑中“活”起来，进而唤起学生的生活体验，激发其情感，把诗人创造的意境在学生的心中再现。教学重、难点： 1、有感情地朗读、背诵课文。 2、理解诗句内容，感受诗句中渲染的“欢天喜地、热热闹闹”的节日气氛。 3、让诗中的画面和诗人的感情在学生脑中“活”起来，进而唤起学生的生活体验，激发其情感，把诗