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六年级上册语文期末专项复习三——积累运用与课文理解
时间:90分钟 满分:100分
一、根据原文填空。(17分)
1.明月别枝惊鹊， 。 ，听取蛙声一片。
2.金沙水拍云崖暖， 。更喜岷山千里雪， 。
3.锺子期死， ，终身不复鼓琴，以为 。
4.这种境界，既使人 ，又叫人 ，既愿 ，又想坐下低吟 。
5.其间有一个十一二岁的少年， ， ，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭， 。
6.他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来。微波粼粼的海面上洒满了银光。月亮 ，穿过一缕一缕 。
二、名句运用。(13分)
1.《丁香结》一文写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的
诗句:“ ”“ ”。我们熟悉的描写丁香的诗句还有冯延巳在《醉花间》写的:“ ， ”。
2.《七律?长征》中，点明中心、总领全诗的诗句是:“ ， 。”
3.“雨”是古诗词中常用的意象。在杜牧的《江南春》中，“南朝四百八十寺， ”是一场朦胧的雨;在辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，“七八个星天外， ”是一场突如其来的雨。
4.鲁迅说过，“其实地上本没有路， ， ”，这反
映了他苦苦求索革命道路的历程;“无情未必真豪杰， ”则反映了他作为普通人的真实情感。
5.祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫，正如李纲所说:“ ，当以死守 。”
三、根据课文内容，完成练习。(34分)
1.《草原》一文按照 的顺序依次描绘了草原风光、 、
三幅动人的画面，用“ ， ”两句诗表现了蒙汉情深。
2.《丁香结》中，作者从视觉、嗅觉的角度，从样子、 、 三方面描写了丁香，告诉人们一个道理: 。
3.《狼牙山五壮士》按照“接受任务、 、引上绝路、顶峰歼敌、 ”的顺序进行了叙述。叙述时，既有对五壮土的群体描写，也有对 的个体描写。这种写法的好处是 。
4.《开国大典》中，作者从群众进场开始，描写了举行典礼、 、
等盛大的场面，表现出 的气氛。
5.我们可以根据不同的目的从《竹节人》一文中获得不同的信息:可以知道竹节人的 ，可以感受到玩竹节人的 。
6.《桥》和《穷人》在体裁上都属于小说，分别刻画了 的党支部书记、 的桑娜夫妇。《桥》在最后才点明了老汉和小伙子的关系，这样写的好处是 ；
《穷人》中描写了渔家的小屋“温暖而舒适”，这样的环境描写对于刻画桑娜这个人物的作用是 。
7.《夏天里的成长》中分别描写了植物、动物等在夏天的生长之快。正如农谚里说的“六月六， ”“处暑不出头， ”一样，万物要趁时间长，尽量地长。
8.《只有一个地球》告诉我们要 ，因为地球不会再长大，
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