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幼儿园中班数学数字宝宝教案反思
1、幼儿园中班数学数字宝宝教案反思 数学：数字宝宝去旅行(中班)设计意图： 数学活动对幼儿来说，是确定的抽象思维，而数字则是数学活动的根底。但数字活动大都千篇一律，缺乏趣味性，幼儿在承受的过程中难以体验到学习的乐趣。假设把数字用一种情境的方式表现出来就能为幼儿所承受，体验到数字的重要和好玩。教学中，我把贴近幼儿生活的数字以故事、玩耍的方式融入这次“数字”教学，引导幼儿在真实的情境和实践过程中觉察数字、学习数字。
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