原创力文档- 3
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- 2022-12-08 发布于四川
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《小马过河》教学设计
教学内容
《小马过河》是一篇童话故事, 为儿童所喜爱。这篇童话情节生
动、形象、活泼, 语言通俗。在课文里头, 老马, 小马, 老牛, 松鼠, 跟
人一样都会说话、会做事。能够引起学生的注意力和兴趣。同时故
事里人物较多, 对白朴实，让人读起来很有亲切感。这个故事也告诉
孩子们遇到事情要先动脑，三思而后行的道理。
教学目标
1、能按课文中的对话提示语, 标点符号和对话内容读出恰当的语气。
2 、通过朗读、表演，给动画片配音等多种形式, 使学生体会到遇事
要 自己先动脑，三思而后行的道
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