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- 2022-12-10 发布于山东
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小学1-6年级考场作文写作技巧
低年级
低年级主若是指一二年级的学生,他们大多不知道作文从何落笔,不知道如何布局。其实低年级阶段的作文,主要要求孩子能够观察图片,将题目要求认识清楚,写时将句子有条理地表达完好。看图作文,看似简单,其实也需要技巧:
先看后写:详细观察图中的事物都有哪些。学生观察的方法是——
图中都有什么?将图片中的事物都说出来,没有方向和条理没有关系,可是要观察到图片的角落中的全部事物,而后就是依据序次来写。
理清序次:学生们最大的问题是,表达没有序次,没有想象力,并且不完好,不过将看到的纷乱无章地堆砌。举一个例子,一幅图中的人物有两位:一位小朋友在给老奶奶捶背;主要事物有篮子,板凳,篮子中的菜等。
合适想象:学生们都能够看出图中的小朋友在给老奶奶捶背,好多学生就截止到这里不会再写了,这就需要发挥想象。图片中隐蔽的信息必定要擅长抓住:时间,地点,人物,这些都是必需信息。而后要延伸观察:老奶奶在做什么,她的表情、动作是如何的小朋友在做什么,他是如何做的,表情如何,他们在说什么这些都需要孩子们发现和想象。
注意细节:一年级学生要注意使用标点符号,二年级学生一定要有标点符号。
这些资料积聚好,就需要开始“搭积木”,要搭一个美丽的“房子”就需要你将这些资料依据序次积聚起来,构成文章,描述完好,不颠三倒四,就是一篇不错的文章。自然这些要求也要成为平时指导学生作文的基本要求,
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