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部编版小学语文二年级上册语文园地三教学设计 语文园地三 教学目标 1．在读词语的过程中，准确识记“弹、钢、琴”等11个生字。 2．在区别比较四组同音字的过程中，引导学生找准字形特点，区分每组字的用法。 3．根据例句，体会加点词语的用法，说完整的句子。 4．观察玩具，了解玩具的样子以及特点，根据要求说一段完整通顺的话。5．积累词语、句子，在积累的过程中体会词语的不同应用范围。 6．正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗所描述的内容，背诵古诗。 7．朗读故事，了解故事的主要内容，体会人物的品质。 8．感受中国语言的趣味和魅力，培养学生积极主动学习语言的兴趣。教学重点 1．在读词语的过程