2022年物质的分类教学设计 .pdfVIP

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2022-12-11 发布于四川
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2022年物质的分类教学设计 .pdf

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物质的分类教学设计三维目标知识与技能目标 1. 学会用简单的分类方法（交叉分类法、树状分类法）根据物质的组成和性质对物质进行分类； 2. 了解分散系、液体分散系的分类、胶体及其主要性质，知道胶体是一种常见的分散系，能够根据分散质粒子的大小区分溶液、胶体和浊液，通过实验探究认识胶体与溶液的区别。过程与方法 1．通过对化学物质及化学反应分类方法的讨论，认识分类法在化学研究的作用。 2. 学生学会运用观察、比较、归类的方法，抓住事物的特征、个性，把握事物间的共性，对收集的信息进行科学的、系统的研究，