03-测试与评价的内容建设1.pptxVIP

学生;;;;;;;;;;;;;赋分制的理论基础： “学生成绩遵循正态分布规律” ;学生考出来的成绩是否能符合正态分布规律很大的决定性因素在于 ？;学生考出来的成绩是否能符合正态分布规律很大的决定性因素在于---;;联考方精心挑选、参赛考生数量大/范围广，保证学生样本的科学性;;一份高质量、区分度良好的试卷，通过等级赋分制重新赋分之后会让各个不同学科分值的“含金量”一致化;;数据分析 结合成绩层次构成、试卷难度、赋分策略等因素，辅助教育成果数据输出;教育决策 了解学科分布，优化师资配置;学科诊断 多维度分析题型、知识点、能力点、解题思路，统计辅助精准备考、提高学习效率;不仅有群体性数据，也会结合学生个人表现，出具学生个人的学情分析报告，为学生精准备考提供参考。;;;帮助学生学会学习，提升学习品质，培养可持续的终身学习能力，满足未来社会的人才需求