七年级数学下册7.1.2平面直角坐标系 教案--【教学参考】.docVIP

七年级数学下册7.1.2平面直角坐标系 教案 七年级数学下册7.1.2平面直角坐标系 教案 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 七年级数学下册7.1.2平面直角坐标系 教案 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 《7.1.2平面直角坐标系》教学设计 一、教材地位与作用 《平面直角坐标系》是新人教版教科书七年级下册第七章第二节内容。本节课是学生刚刚学习的用有序实数对来表示位置的内容基础上学习的，“平面直角坐标系”是“数轴”的发展，使代数的基本元素(数对)与几何的基本元素(点)之间产生一一对应，实现了从一维到二维的过渡。平面直角坐标系的建立架起了数与形之间的桥梁，是数形结合的具体体现。因此，本节课不仅是本章的重点，也是今后学习一次函数、二次函数的一个基础，为今后的解析几何做好铺垫，平面直角坐标系是用途很广泛的知识点之一，在学习时要多加注意平面直角坐标系的特点和应用时的方便性。 二、教学目标 1.知识与技能： 理解平面直角坐标系的有关概念，能正确的画出平面直角坐标系，并会由点确定坐标、由坐标描点，准确知道各象限的点的符号特征，初步感受数形结合的思想。 2.过程与方法： 通过实例，让学生经历从实际生活中