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- 2022-12-08 发布于山东
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兰铁一小教课进度计划
(2011——2012学年第二学期)
学科:数学
年级:一年级
2012
年2月27日
时间
教课内容
教课目的
第
一
周第一单元
1.使学生会用“上下、前后、
(2.27—3.2)地点
左右”描绘物体的相对地点。
1.上下、前后、
2.使学生可以在详细情境中,
左右(2
课时)依据队列确立物体的地点。
2.地点(2课时)
3.经过直观演示和着手操作,
灵巧(1
课时)使学生认识“上下、前后、左
右”的基本含义,初步感觉他
们的相对性。
4、培育学生的沟通合作能力,
让学生感觉数学与生活的联
系。
第
二
周
第二单元
1.使学生可以正确地、比较
(3.5—3.9)20之内的退位
快速地计算20之内的退位减
减法
法。
1.十几减9(22.使学生初步学会运用减法
课时)
的运算,解决生活中的一些简
单的减法问题。
2.十几减几(3
3.经历与别人沟通各自算法
课时)
的过程,理解算理‘掌握自己
喜爱的计算方法。
4.培育学生剖析问题、解决
问题的能力,发展学生的思想。
第
三
周3.用数学(2
5.培育学生的数感及与别人
(3.12—3.16)课时)
沟通合作的优秀质量。
6.体验数学与生活的亲密联
整理和复习(2
系和研究学习的乐趣。
课时)
7.能主动战胜数学活动中的
困难,加强学好数学的信心。
灵巧(1课时)
第四
周
第三单元
1.让学生认识长方形
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