小学语文《画风》教学完整教案比赛研讨PPT课件133.pptxVIP

;猜一猜;风;《画风》;1、借助拼音读准字音，读通课文。 2、标出课文的自然段。 ;你知道这三个小朋友叫什么名字吗？;陈 丹;宋涛;宋; 1、 三个小朋友画出风了吗？ ( ) ;思考： 三个小朋友是怎么画风的？请你从课文中找出描写他们画风的句子。 用“——”画出赵小艺是怎样画风的，用“﹏﹏”画出陈丹是怎样画风的，用“﹍﹍”画出宋涛是怎样画风的。 ;赵小艺; gān 栏杆 旗杆 杆 gǎn 笔杆 秤杆;;陈丹;宋 涛; 三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。;;风来了，风把____吹____了，风藏在__________里。 ; 风来了，风把____吹____了，风藏在 ______ 里。 ;风来了，风把____吹____了，风藏在 ______ 里。 ;小结： 红旗飘动，小树弯腰，风车转动，雨丝斜斜，都是因为有风的缘故。风虽不能直接画出来，但可以画与风有着密切联系的事物。;想一想;敢想 善于提出问题; 敢于修正自 己的错误认识， 善于向别人学习。; 敢于迎接挑 战，善于思考问题、解决问题。;拓展训练 ;名言: