运算定律教学反思.docx

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2022-12-10 发布于江苏
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运算定律教学反思运算定律教学反思〔一〕　　　　学生对于加法和乘法的交换律把握较好，根本能够灵敏运用。然而对于加法、乘法结合律则运用不是很好，乘法安排律则更为糟糕。　　　　归结有以下几个缘由：第一，学生现在只是能够生疏，弄明白这三个运算定律，还不明白这几个运算定律的作用和意义。〔除了少局部思维灵敏的学生之外〕。其次，学生能正确的分析算式，并正确的运用运算定律，对学生的已有根底提出了不少的考验，如 42 Ｘ 25 ，运用运算定律计算这个算式，很生很多是把 25