小公鸡及小鸭子作业设计.docVIP

《小公鸡和小鸭子》作业 一、将以下字的音节增补完好。 k____  x____  zh____  h____ 块  行  捉  喊 二、选择加点字的正确读音，画“√”。 突然(rán  ránɡ)  大喊(hǎn  hǎnɡ) 上身(shēn  sēn)  逝世(sǐ  shǐ) 三、依旧子，写句子。 例：小鸭子游到小公鸡身旁。 小鸭子(飞快地)游到小公鸡身旁。 1.小公鸡跟在小鸭子后边。 __ 2.国旗在飞扬。 __ 四、课内阅读。 小鸭子正在水里捉鱼，突然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公 鸡身旁，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说： “鸭子哥哥，感谢你。” 1.小公鸡喊救命时，小鸭子正在()。 A.水里捉鱼B．水里游乐 2.小鸭子是如何救小公鸡的呢？() 让小公鸡坐在自己的背上。 让小公鸡跟在自己的后边。 3.小公鸡为何要感谢小鸭子呢？ —— 五﹑观察插图，想象对话。 小公鸡被小鸭子救了今后，心里会怎么想?他会对小鸭子说什么?小鸭子又会对小公鸡说什么?