最新统编版部编版人教版语文六年级下册《口语交际同读一本书》教案与.pdfVIP

口语交际：同读一本书 口语交际：同读一本书 ［教学目标］ ［教学目标］ 1.学习引用原文说明观点，使观点更有说服力。 1.学习引用原文说明观点，使观点更有说服力。 2.能分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否充分。 2.能分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否充分。 3.在交流过程中进一步激发学生阅读世界名著的兴趣。 3.在交流过程中进一步激发学生阅读世界名著的兴趣。 ［教学重难点］ ［教学重难点］ 学习引用原文说明观点，使观点更有说服力；能分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是 学习引用原文说明观点，使观点更有说服力；能分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是 否充分。 否充分。 ［教学课时］ ［教学课时］ 1 课时 1 课时 一、选书读书，其乐无穷 一、选书读书，其乐无穷 1.揭示主题：亲爱的同学们，今天我们围绕 “同读一本书”这一主题进行交流。你如何理 1.揭示主题：亲爱的同学们，今天我们围绕 “同读一本书”这一主题进行交流。你如何理 解这个主题？（全班同学读一本相同的书） 解这个主题？（全班同学读一本相同的书）