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- 2022-12-09 发布于河北
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教科版三年级上册2. 6 《我们来做 “热气球”》教学设计
课题 我们来做 “热气球 ” 单元 2 学科 科学 年级 3
热气球是生活 比较有趣的一个物件，三年级的学生对此很感兴趣，甚至有一些学生有过亲
学情 身体验的经历，对热气球具有一定的认识，具备 了了解 “热气球是需要靠热才能进行升空”
分析 的这一前概念，但 是 对 “热气球受热后是怎样飞起来的？ ”这一问题不能做出具体的解释，
这正是本节课的着眼点。_____________
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