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- 2022-12-12 发布于广东
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(小学数学教学中数学活动的设计)心得体会
(小学数学教学中数学活动的设计)的学习,让我感受颇深,作为一名乡村教师的我,应不断提高自身素养,更新知识,以适应教育教学改革开展的潮流。
数学活动是数学教育在活动中进行,活动是形式,是完成目标的手段,让学生通过活动学习数学,让活动贯穿始终。活动中既包含操作性活动〔动手〕,也包含观念性活动〔动脑〕,做数学活动时要注意调动学生动脑、动手、动眼、动口,多种感觉器官紧密配合,协调活动,学生通过画一画、拼一拼、摆一摆、量一量、剪一剪、数一数等形式,在 “ 做中学 〞 、 “ 学中做 〞 。教、学、做合一,让学生在活 动中感受到轻松、快乐。学生在
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