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2022年湖北省十堰市竹溪县第二高级中学高一生物月考试卷含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,不正确的是?
A.培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理
B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
C.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数
D.使用血细胞计数板时,先放置盖玻片,然后使培养液从边缘处自行渗入计数室
参考答案:
B
2. 减数分裂过程中,染色体的变化行为是( ? )?
A.复制-分离-联会-分裂????????? B.联会-复制-分离-分裂??
C.联会-复制-分裂-分离????????? D.复制-联会-分离-分裂
参考答案:
D
略
3. 连续观察洋葱根尖细胞有丝分裂中期细胞,很长时间都看不到细胞的染色体向两极移动的变化,原因是
A. 观察时间有限 B. 细胞分裂速度慢
C. 细胞已被杀死 D. 观察的根尖部位不对
参考答案:
C
此实验制作装片的时候就杀死细胞了,故看不到细胞内的染色体向两极移动的变化,C正确。
4. 如下图所示A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表
A.DNA分子数、染色体数、染色单体数
B.DNA分子数、染色单体数、染色体数
C.染色体数、DNA分子数、染色单体数
D.染色单体数、染色体数、DNA分子数
参考答案:
A
5. 在光合作用过程,能正确反映能量流动途径的是
?? A.光能→ATP→葡萄糖???????? B. 光能→叶绿素→葡萄糖
?? C. 光能→C5化合物→葡萄糖?? D.光能→CO2→葡萄糖
参考答案:
A
略
6. 陆地棉枝条黄色(Y)对绿色(y)为显性,抗黄萎病(D)对不抗黄萎病(d)为显性。农业科研工作者用该植物黄色枝条抗黄萎病和绿色枝条抗黄萎病作亲本进行杂交,发现子代(F1)出现4种类型,对性状的统计结果如下图所示。若去掉花瓣,让F1中黄色枝条抗黄萎病植株随机受粉,F2的表现型及其性状分离比是( )
A. 黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=24∶8∶3∶1
B. 黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=25∶5∶5∶1
C. 黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=24∶3∶8∶1
D. 黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=15∶5∶3∶1
参考答案:
C
【分析】
根据F1中抗黄萎病:不抗黄萎病=3:1,可知亲本基因型均为Dd,根据F1中黄色:绿色=1:1,可知亲本基因型为Yy和yy,综合考虑,亲本基因型为YyDd和yyDd。F1中黄色枝条抗黄萎病植株基因型和比例为YyDD(1/3)、YyDd(2/3)。
【详解】由分析可以知道,子一代黄色枝条抗黄萎病植株的基因型是YyDD:YyDd=1:2,将自由组合问题转化成2个分离定律问题:Yy自由交配,后代中黄色:绿色=3:1,(1DD,2Dd)自由交配,因为Dd占2/3,DD占1/3,不抗病的比例是dd=2/3×2/3×1/4=1/9,抗病植株的比例是1-1/9=8/9,抗病:不抗病=8:1,因此考虑2对相对性状,让F1中黄色枝条抗黄萎病植株随机授粉,F2的表现型及其性状分离比是(3黄色:1绿色)(8抗黄萎病:1不抗黄萎病)=黄色抗黄萎病:黄色不抗黄萎病:绿色抗黄萎病:绿色不抗黄萎病=24:3:8:1。综上所述,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
7. 真核细胞中下列哪种细胞器形成与核仁有关??????????????????????????????
??? A.细胞膜 ???????????? B.内质网 ??????? C.核糖体????????? D.核质
参考答案:
C
8. 下图表示果蝇某一条染色体上几个基因,下列有关叙述中,正确的是
A.朱红眼基因和深红眼基因是等位基因
B.基因在染色体上呈线性排列
C.红宝石眼基因和棒眼基因只能组合不能分离
D.黄身基因和长软毛基因可以自由组合
参考答案:
B
9. 下列叙述错误的是( )
A.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体
B.正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体
C.高倍显微镜下的成熟植物细胞,不可能观察到细胞膜的亚显微结构
D.许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的,色素的颜色与细胞液的pH有关
参考答案:
A
10. 下列关于人体细胞组成元素的叙述,正确的是
A. 细胞干重含量最多的元素是C
B. 活细胞中含量最多的是O,其次是H
C. 组成细胞的微量元素含量少、作用小
D. 细胞中最基本的元素是O
参考答案:
A
C是细胞中最基本元素,也是细胞干重含量最多的元素,A项正确,D项错误;活细胞中含量最多的是O
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