人教（部编版）六年级上册语文课件：第一单元复习.pptx

第一单元复习;;微—徽 ;绿毯 境界 鞭子 洒脱 衣裳 彩虹 马蹄 豆腐 拘束 礼貌 羞涩 摔跤 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 参差 照耀 愁怨 迷蒙 印象 妩媚; 《草原》一文作者先描写草原秀美的 景色，再描写草原迎客的场面和草原联欢的情景，赞美了内蒙古大草原美好的风光及风土人情，表现了蒙汉两族人民的深情厚谊。; 这句话是说蒙古族和汉族人民之间的情谊深厚，怎能忍心马上分别！大家在无边无际的大草原上，迎着斜阳，相互倾诉着惜别之情。;《丁香结》本文写了作者多年来心里装着丁香花，先写丁香盛开情景，然后一次春雨后作者发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到古人“丁香空结雨中愁”的诗句，开始了作者的人生体悟。作者明白了人生中的愁怨和不顺心都是必须的，是平淡生活的调味剂，要以豁达的胸怀对待人生中的“结”，表现了作者为人的洒脱。 ; 引用一方面丰富了丁香结的内涵，印证在古诗文中，“丁香结”的形象确实与“愁”分不开；同时为后文作者一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟开拓“丁香结”的新境界做铺垫，表达了作者寄托丁香花的理念和志趣。;1、解诗词 2、知作者 3、读诗文 4、明诗意 5、悟诗情; 借物抒情，运用了通感、比喻、拟人的手法，表现了对大自然的热爱。; 1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（《草原》） 2.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（《草原》）; 3.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（《草原》） 4.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（《丁香结》）; 1.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（《草原》） 2.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。（《丁香结》）; 1.我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。（《花之歌》） 2.冬将我孕育；春使我开花；夏让我成??；秋令我昏昏睡去。（《花之歌》）;用拼音拼写自己名字（姓在前，名在后，且姓和名分写。姓和名的第一个字母必须大写，其余字母一律小写、连写。复姓或双字名，字间既不空格也不用半字连接线。）;背景介绍：诗人孟浩然隐居鹿门山时受友人邀请去田舍做客，他与友人饮酒畅谈，目睹美丽的田园风光，心旷神怡，创作出这首诗。;鸡黍：字面上指鸡肉和黄米饭，这里只丰盛的酒菜。合：环绕 郭：墙 轩：门窗 场圃：谷场、菜园等种菜和收打作物的地方桑麻：字面上指桑树和麻，这里指农事就菊花：赏菊;;;;;;;;;