《劳动的开端》教案设计 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 《劳动的开端》教案设计 《劳动的开端》教案设计  教材分析：  《劳动的开端》节选自吴运铎的自传《把一切献给党》。课文写了童年时代在煤矿挑煤的苦难生活，反映了旧社会穷人到哪里都受欺侮的黑暗现实，同时也表现了穷人孩子自强独立，刻苦磨砺的顽强意志。其中，课文10到29自然段紧扣课题，详细地记录了在第一天挑煤中所受到的饿各种苦难。  教学目标：  1、学习本课文的的生字词，理解部分词语。  2、围绕为什么说我走上的是一条艰苦的道路尝试探究，研读课文的10到29自然段，逐步加深对我所受苦难的认识。  3、激发学生用特性化的朗读来表现自己的感悟，培养语感。  4、根据我回家后与母亲的对话，揣摩人物的内心世界，认识我的顽强与母亲的痛楚。  教学难点：  体会母亲内心的痛楚。  教学重点：  1、围绕为什么说我走上的是一条艰苦的道路尝试探究，研读课文的10到29自然段，逐步加深对我所受苦难的认识。  2、激发学生用特性化的朗读来表现自己的感悟，培养语感。  第一课时  一、导入  1、理解课题  你怎么理解开端一词?谁能告诉我劳动的开端是什么意思呢?  2、今天我们一起来学习